20 академических часов

Это практико-ориентированный семинар, с которого лучше начинать знакомство с основами арт-терапии

На семинаре-тренинге вы:

• узнаете историю возникновения и развития арт-терапии;
• научитесь применять арт-терапию в работе с детьми, с супружескими парами, в детско-родительских отношениях, при работе с группой;
• получите образцы оформления: договора с клиентом на оказание услуг по психологическому консультированию, где прописана мера ответственности клиента и психолога; бланка анкеты, заполняемой клиентом; бланка краткого обзора сессий, заполняемого психологом, а также бланков к упражнениям, предусмотренным рамками данной программы;
• освоите приемы диагностики развития, характера, ценностей, стиля жизни человека;
• поймете, как помочь клиенту осознать собственных субличностей, масок, ролей;
• научитесь работать с семейными парами, в группе, при любых конфликтах;
• узнаете, как работать с не замотивированными клиентами;
• поймете, как помочь клиенту принять ценность и уникальность своего «Я».

Примечание: 1 день (с 11.00 до 19.00) = 10 ак.час.

20 академических часов

Семинар посвящен работе с истинным лицом клиента, поиском и выявлением своего я

На семинаре-тренинге вы:

• узнаете историю возникновения и функции маски;
• ознакомитесь с вариантами использования ситуативных, сценарных и архетипических масок в терапевтической практике;
• научитесь применять работу с масками в индивидуальной работе и в работе с супружескими парами, в детско-родительских отношениях, при работе с группой;
• научитесь корректировать паттерны поведения клиента, помогать достичь его ресурсного состояния;
• узнаете, как через работу с масками помочь клиенту повысить самооценку.

Примечание: 1 день (с 11.00 до 19.00) = 10 ак.час.

10 академических часов

Кризис – это поворотный пункт столкновения старых взглядов с приоритетом новых. Это состояние, когда человек не может быть таким, как раньше

На семинаре-тренинге вы:

• научитесь применять арт-терапию в кризисных состояниях клиента;
• узнаете, как работать с отвергаемым материалом клиента;
• поймете, как помочь клиенту достичь ресурсного состояния с помощью активации «точки сборки»;
• научитесь работать с идентичностью клиентов в кризисном состоянии, работать с их экзистенциальными кризисами.

Примечание: 1 день (с 11.00 до 19.00) = 10 ак.час.

10 академических часов

Травма – это витальное переживание дисбаланса между угрожающими обстоятельствами и индивидуальными возможностями побороть их, сопровождающееся чувством беспомощности и незащищенности и вызывающее длительное потрясение в понимании себя и мира. На семинаре вы научитесь диагностировать травму и применять арт-терапию в проработке травмы

На семинаре-тренинге вы:

• получите информацию об истории возникновения и развития терапии травмы;
• ознакомитесь с современными подходами терапии травмы;
• получите теоретические знания и практическое умение применять арт-терапевтические техники в работе с травматическим опытом клиента;
• научитесь диагностировать наличие травмы;
• узнаете, как использовать техники направленной визуализации для создания безопасного пространства клиента;
• научитесь работать со страхами, прорабатывать травмы в арт-терапии с включением системы «SIBAM», помогать клиенту достичь ресурсных состояний.

Примечание: 1 день (с 11.00 до 19.00) = 10 ак.час.

10 академических часов

Фототерапия позволяет узнать внутренние переживания человека, через образы, которые он видит на фотографии, и через процесс их интерпретации

На семинаре-тренинге вы:

• узнаете историю возникновения и развития фототерапии;
• ознакомитесь с вариантами использования фотографий в терапевтической практике и терапевтическими возможностями натурной съемки;
• узнаете, как применять фотографии в работе с детьми, с супружескими парами, в детско-родительских отношениях, при работе с группой;
• поймете, как помочь клиенту достичь ресурсных состояний;
• узнаете, как работать с полярностями, экзистенциальными кризисами клиентов;
• научитесь диагностировать психологическую дистанцию в семье;
• поймете, как помочь повысить самооценку клиента.

Примечание: 1 день (с 11.00 до 19.00) = 10 ак.час.

10 академических часов

Цвет воздействует на эмоции и восприятия человека, поэтому его использование в арт-терапии поможет клиенту выражать чувства и справляться с эмоциональными состояниями

На семинаре-тренинге вы:

• получите информацию об истории возникновения цветовой символики;
• узнаете различные варианты использования цвета в терапевтической практике;
• познакомитесь с теориями цвета И.В.Гете, В.Кандинского, И.Иттена;
• научитесь использовать работу с цветом в различных сферах: в работе с супружескими парами, в пространстве индивидуального консультирования, при работе с группой;
• поймете, как помочь клиенту достичь ресурсных и равновесных состояний;
• узнаете, как работать с актуальным состоянием клиента, с полярностями, коррекции негативных переживаний клиента;
• поймете, как помочь клиенту решить его проблемы посредством сочетания трансового состояния, символизма образов проблемы, анализа значения выбранного цвета и осознания связи между выбранным цветом и эмоциональными переживаниями.

Примечание: 1 день (с 11.00 до 19.00) = 10 ак.час.

40 академических часов

Тканевая терапия развивает воображение и творческое мышление с помощью выкладывания разнообразных тканевых картин, расширяет эстетический и сенсорный опыт

На семинаре-тренинге вы:

• узнаете методологические основы тканевой арт-терапии;
• ознакомитесь с вариантами использования тканевой арт-терапии в целях диагностики, развития, терапевтического воздействия, арт-коучинговой работы;
• узнаете особенности сочетания тканевой арт-терапии с танцедвигательной терапией, метафорическими ассоциативными картами, песочной терапией;
• научитесь применять тканевую арт-терапию в работе с детьми, взрослыми, с супружескими парами, в детско-родительских отношениях, при работе индивидуально и с группой;
• получите навыки: первичной диагностики, коррекции отношений, достижения ресурсных состояний клиента;
• научитесь работать с эмоциональными состояниями клиента с использованием принципа контейнирования;
• поймете, как помочь клиенту повысить самооценку, развивать эмоционального интеллекта, научиться саморефлексии, раскрыть творческий потенциал;
• научитесь работать с негативными коммуникациями, обидами, потерями, страхами, повышением мотивации на пути к достижению цели, работать с Я-концепцией.

Примечание: 1 день (с 11.00 до 19.00) = 10 ак.час.

10 академических часов

Семинар об особенностях применения рунических знаков в терапии и работе через них с глубинным бессознательным клиента.

На семинаре-тренинге вы:

• узнаете историю возникновения и использования рунических знаков;
• научитесь использовать рунические знаки в терапевтической практике;
• освоите приемы: работы с текущими состояниями, проработки и трансформации негативных переживаний клиента;
• поймете, как помочь клиенту достичь и усилить ресурсные состояния, стимулировать процесс рефлексии;
• узнаете, как помочь клиенту принимать и брать ответственность за собственные решения и поступки.

Примечание: 1 день (с 11.00 до 19.00) = 10 ак.час.

10 академических часов

Семинар посвящен сочетанному использованию литературы и арт-терапии для коррекции психического состояния клиента

На семинаре-тренинге вы:

• узнаете историю возникновения и развития библиотерапии;
• ознакомитесь с вариантами упражнений библиотерапии: использование фотографий природы, работа с мифологическими образами, представленными в картах ТАРО;
• узнаете правила написания Хайку, технику написания синквейна, познакомитесь со стимульным материалом для индивидуальной работы в стиле Сэй-Сенагон;
• научитесь применять техники библиотерапии в индивидуальной и групповой работе;
• поймете, как помочь клиенту достичь ресурсных состояний;
• научитесь работать с полярностями, работать на гармонизацию личности, помогать повышать самооценку клиента.

Примечание: 1 день (с 11.00 до 19.00) = 10 ак.час.

40 академических часов

Семинар посвящен тому, как образы художественного творчества, полученные в ходе арт-терапии отражают все виды подсознательных процессов, включая страхи, внутренние конфликты, воспоминания детства, сновидения. Невербальное взаимодействие в процессе творческой деятельности способно вскрыть конфликт, который затем возможно обсудить. Арт-терапия открывает возможность для непрямого обращения к актуальным проблемам.

На семинаре-тренинге вы:

• получите информацию о возможностях применения различных техник арт-терапии в работе с глубинным подсознательным;
• узнаете, какие есть показания применения техник арт-терапии в работе с глубинным бессознательным клиента;
• узнаете, как работать со снами клиента;
• научитесь применять различные техники арт-терапии в работе с детьми, с супружескими парами, в детско-родительских отношениях, при работе с группой;
• узнаете, как диагностировать неосознаваемые желания, корректировать самооценку клиента,
• научитесь работать с ассоциациями, страхами, внутриличностными конфликтами, воспоминаниями детства, со сновидениями;
• поймете, как помочь клиенту достичь ресурсных состояний клиента;
• научитесь работать с затруднениями с формированием и выражением запроса у клиента.

Примечание: 1 день (с 11.00 до 19.00) = 10 ак.час.

20 академических часов

Метод психотерапии, первоначально разработан для облегчения дистресса, связанного с травматическими воспоминаниями. Он успешно работает с такими последствиями травмирующих событий, как депрессия, тревога, фобии, горе, соматические расстройства.

В результате участия в семинаре-тренинге вы:

• Получите информацию об истории возникновения и развития метода ДПДГ, а также особенностях его применения в практической психологии.
• Ознакомитесь с вариантами использования метода ДПДГ в терапевтической практике и эффективностью его терапевтических возможностей.
• Получите теоретические знания и практическое умение применять метод ДПДГ с различными категориями клиентов: в работе с детьми и взрослыми, а также работать с различной проблематикой клиентов.
• Освоите приемы: достижения ресурсных состояний клиента, снижения ситуативной и личностной тревожности, повышения самооценки клиента.

Примечание: 1 день (с 11.00 до 19.00) = 10 ак.час.

10 академических часов

Метафорические ассоциативные карты – это одновременно и емкий профессиональный психологический инструмент, и комплект великолепных рисунков. Как профессиональная методика, он предназначен для использования в психологическом консультировании, тренинге, психотерапии (возможна индивидуальная, парная, групповая работа, как во взрослой аудитории, так и в детской).


На семинаре-тренинге вы:

• узнаете историю возникновения и развития применения метафорических ассоциативных карт в арт-терапии;
• ознакомитесь с вариантами использования метафорических ассоциативных карт в терапевтической практике в индивидуальной, парной и коллективной работе;
• получите навык ассоциативного разогрева и выявления запроса клиента;
• научитесь выявлять ментальное и эмоциональное содержание внутреннего мира клиента;
• поймете, как работать с теневыми аспектами личности, со страхами, кошмарами, самооценкой;
• узнаете, как использовать карты для осознания копинг-поведения – индивидуальной стратегии преодоления травматического опыта;
• научитесь работать с воображением и саморефлексией клиента в индивидуальной терапии.

Примечание: 1 день (с 11.00 до 19.00) = 10 ак.час.

10 академических часов

Арт-терапевтическая трансперсональная работа с песком на экране с подсветкой

Песок на экране – это техника арт-терапии, основанная на проведении творческой работы, которую клиент создает песком на специальной поверхности со световой подсветкой. Специалист помогает клиенту проявить себя через творчество, организовать и осознать свой опыт

На семинаре-тренинге вы:

• узнаете о гармонизирующем воздействии музыки при работе с песком на экране с подсветкой;
• узнаете, какие есть показания и противопоказания при арт-терапевтической работе с песком;
• узнаете об этапах работы с песком на экране с подсветкой в арт-терапии;
• поймете, какие задачи клиента, терапевта, супервизора существуют в работе с песком на экране с подсветкой;
• узнаете особенности работы с цветным песком;
• научитесь применять песок в индивидуальной работе и в работе с детьми, с супружескими парами, в детско-родительских отношениях, при работе с группой.

Примечание: 1 день (с 11.00 до 19.00) = 10 ак.час.

10 академических часов

Сказкотерапия позволяет использовать сказку, чтобы дополнять и обогащать сказку, и через это помочь клиенту преодолеть самоограничения и обогатить свою жизнь.

На семинаре-тренинге вы:

• узнаете, как использовать сказкотерапию в терапевтической практике;
• поймете, как работать с терапевтическими возможностями сказкотерапии;
• научитесь применять сказкотерапию в работе с детьми, взрослыми, при работе с группой;
• получите навыки: достижения ресурсных состояний клиента, повышения самооценки клиента, интеграции личности, развития творческих способностей, расширения сознания, совершенствования взаимодействия с окружающим миром, работы на сплочение группы.

Примечание: 1 день (с 11.00 до 19.00) = 10 ак.час.

10 академических часов

Основы драматерапии

Семинар о том, как разыгрывание определенных сюжетов помогает клиенту перенести внутренний конфликт или проблему в сценку и разобраться в ней при помощи арт-терапевта

На семинаре-тренинге вы:

• узнаете 16 техник использования драматерапии в терапевтической практике;
• научитесь применять драматерапию для: снижения напряженности, развития сопереживания, воображения и креативности, разблокирования коммуникационного канала, развития уверенности в себе, формирования чувства ответственности;
• узнаете, как через драматерапию повысить социальное взаимодействие и взаимопонимание, расширить репертуара жизненных ролей клиента.

Примечание: 1 день (с 11.00 до 19.00) = 10 ак.час.

20 академических часов

Семинар по использованию глины, как естественного, неструктурированного, пластичного и трехмерного материала, активизирующего тело и помогающего осознать, проявить, и скорректировать клиенту собственные состояния через сенсорно-моторный опыт

На семинаре-тренинге вы:

• научитесь применять глинотерапию в работе с детьми, взрослыми, с супружескими парами, в детско-родительских отношениях, при работе индивидуально и с группой;
• узнаете, как работать со страхами, агрессией, низкой самооценкой клиента, в работе со сверхконтролем, потерей смысла в жизни, с сопротивлением клиента, в работе с темами зависти, вины, секса, любви.

Примечание: 1 день (с 11.00 до 19.00) = 10 ак.час.

20 академических часов

Это метод психотерапии, возникший в рамках аналитической психологии. Песочная терапия позволяет прикоснуться к глубинному Я, восстановить психологическую целостность

На семинаре-тренинге вы:

• узнаете историю возникновения и развития sand-play терапии;
• поймете, как организовать кабинет песочной терапии;
• узнаете схему проведения сеанса песочной терапии;
• узнаете, какие есть показания и противопоказания для sand-play терапии;
• научитесь анализировать песочные композиции клиентов;
• поймете, как применять песочную терапию в работе с детьми, с взрослыми, с супружескими парами, в детско-родительских отношениях;
• получите навыки проведения sand-play терапии индивидуально и в мини-группах.

Примечание: 1 день (с 11.00 до 19.00) = 10 ак.час.

10 академических часов

Танцевально-двигательная терапия – это вид психотерапии, который использует движение для развития социальной, когнитивной, эмоциональной и физической жизни человека

На семинаре-тренинге вы:

• узнаете историю возникновения и развития ТДТ;
• узнаете принципы и цели ТДТ;
• ознакомитесь с вариантами использования ТДТ в терапевтической практике;
• научитесь применять ТДТ для: расширения осознания собственного тела, его особенностей и возможностей;
• поймете, как помочь клиенту развить глубинное доверие к себе и повысить самооценку путем развития более положительного образа тела, совершенствования социальных умений в безопасном пространстве терапевтических отношений.

Примечание: 1 день (с 11.00 до 19.00) = 10 ак.час.

40 академических часов

Экзистенциальная психотерапия – направление в психотерапии, ставящее целью подвести пациента к осмыслению своей жизни, осознанию своих жизненных ценностей и изменению своего жизненного пути на основе этих ценностей, с принятием полной ответственности за свой выбор

На семинаре-тренинге вы:

• узнаете, как возникла и развивалась экзистенциальная терапия, ознакомитесь с ее основными принципами;
• ознакомитесь с вариантами использования арт-терапии в терапевтической практике экзистенциального направления.
• изучите теории личности Фромма, Хорни, Мэя, Ялома, Франкла
• научитесь исследовать темы существования клиента, его стремлений;
• научитесь работать с темами одиночества, свободы, воли и выбора клиента;
• поймете, как работать с эмоциональными реакциями клиента при переживании своего способа существования, чувства вины, бессмысленности, при поиске и осознании индивидуального смысла жизни; при освобождении заблокированных возможностей, обретения радости, доверия и вкуса к жизни.

Примечание: 1 день (с 11.00 до 19.00) = 10 ак.час.

60 академических часов

Техники психосинтеза в трансперсональной арт-терапии

Семинар посвящен сочетанию психосинтеза с арт-терапией, и проявлению потенциала клиента через творчество

На семинаре-тренинге вы:

• познакомитесь с историей возникновения и развития психосинтеза;
• узнаете, какие есть показания и противопоказания к применению психосинтеза;
• изучите структуру личности по Р.Ассаджиоли;
• узнаете стадии психотерапевтической работы в психосинтезе;
• изучите термин “субличность”;
• получите рекомендуемый перечень вопросов для терапевта при работе с субличностями клиента;
• научитесь применять техники психосинтеза в арт-терапии индивидуально и в мини-группах.

Примечание: 1 день (с 11.00 до 19.00) = 10 ак.час.